Где и кем работать после бакалавриата по программе "Начальное образование и организация воспитательной работы", окончив Институт гуманитарного образования МГТУ им. Г.И. Носова

Специалист сможет:

• реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
• использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
• решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
• использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов;
• осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
• взаимодействовать с участниками образовательного процесса;
• организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности; в области научно-исследовательской деятельности:
• использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;
• руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся;
• формировать и развивать у младших школьников основные виды речевой деятельности (говорение, слушание (аудирование), письмо, чтение) на государственном языке Российской Федерации;
• формировать и развивать у младших школьников начальные математические знания и умения (выполнение арифметических действий, решение математических задач);
• формировать и развивать у младших школьников умения наблюдать, сравнивать и различать объекты и явления окружающего мира;
• формировать и развивать у младших школьников умений художественно-эстетической деятельности в разных формах как средства самовыражения;
• формировать у младших школьников позитивного отношения к себе и окружающему миру;
• формировать у младших школьников гражданской идентичности и принятие моральных норм и семейных национальных ценностей российского общества;
• владеть методологией и использовать методики и технологии воспитательной работы с детьми.