Социально-психологическое консультирование: магистратура в вузах Магнитогорска

Осуществляется подготовка магистров по следующим направлениям:

• Профилактика и психологическая коррекция негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц (асоциальное и конфликтное поведение, социальное сиротство и другое);
• Психологическая помощь представителям социально уязвимых слоев населения (маргиналы, мигранты, беженцы) и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации (в том числе дезадаптированным лицам и девиантам; лицам, имеющим разные виды зависимости, совершившим суицидальные попытки; больным, одиноким и престарелым, сиротам, лицам с ограниченными возможностями здоровья; лицам, получившим посттравматические стрессовые расстройства, находящимся под следствием или в учреждениях пенитенциарной системы).

Изучаемые дисциплины:

• Философия образования и науки,
• Научные школы в психологии образования,
• Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании.
• Организационная психология в образовании и социальной сфере,
• Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности,
• Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии,
• Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования,
• Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях,
• Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS,
• Направления психологического консультирования и тренинга,
• Психология сиротства,
• Технологии семейного консультирования.

Дисциплины по выбору:

• Конструирование и ведение социально-психологического тренинга
• Психологический тренинг как технология активного социально-психологического обучения,
• Психодраматический подход к социально-психологическому тренингу
• Ролевые игры и социодрама в тренинге,
• Психологическое консультирование и тренинг
• Роджерианский подход
• Гуманистический подход в психологическом консультировании и тренинге,
• Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
• Консультирование в ситуации переживания психологической травмы,
• Детско-родительское взаимодействие в психологическом консультировании
• Консультирование по вопросам детско-родительских отношений,
• Консультирование семьи в контексте проблем инклюзивного образования,
• Консультирование семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями.