Русский язык в полиэтнической образовательной среде: программа бакалавриата МГТУ им. Г.И. Носова

Студенты учатся адаптировать учебный процесс под индивидуальные особенности каждого ребёнка, учитывая этнокультурный контекст и психологические аспекты восприятия. Программа развивает навыки создания интерактивных и мотивирующих занятий, где каждый ученик чувствует себя комфортно и может раскрыть свои способности.

Важной частью обучения становится глубокое погружение в русский язык и культуру речи: будущие педагоги осваивают тонкости стилистики, грамматики и лингвистики, учатся передавать любовь к слову своим ученикам. Особое внимание уделяется современным образовательным технологиям, включая цифровые инструменты, которые помогают сделать обучение более эффективным и увлекательным.

Профессиональные дисциплины:

• История России
• Отечественная история
• История Великой Отечественной войны
• Философия
• Иностранный язык
• Правоведение
• Безопасность жизнедеятельности
• Социальное партнерство
• Личностно-профессиональное саморазвитие
• Деловая коммуникация на русском языке
• Культурология
• Проектная деятельность
• Методология научного исследования
• Педагогика
• Психология
• Практикум по русскому языку
• Проектирование образовательных программ
• Введение в историю русского языка
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Теории и технологии взаимодействия участников образовательных отношений
• Основы математической обработки информации
• Информационные технологии в образовании
• Теоретические основы подготовки вожатого
• Введение в языкознание
• Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности
• Морфемика и словообразование
• Морфология русского языка
• Введение в славянскую филологию
• Круг детского чтения
• Методика обучения русскому языку как иностранному
• Современные средства оценивания результатов обучения русскому языку как иностранному
• Внеурочная деятельность в обучении русскому языку как неродному
• Экономика
• Основы российской государственности
• Проектирование индивидуальных образовательных траекторий в обучении русскому языку
• Опыты "медленного чтения" русских художественных текстов XIX-XXI в.
• Лингводидактический потенциал детской литературы
• Технологии формирования читательской грамотности
• Национальные образы в литературе и языке
• Выразительное чтение
• Технологии обучения видам речевой деятельности.

Вариативная часть:

• Фонетика русского языка
• Русская лексикография
• Основы теории коммуникации
• Практикум по текстообразованию
• Синтаксис простого предложения
• Лексикология руского языка
• Синтаксис текста
• Язык средств массовой коммуникации
• Практическая грамматика русского языка
• Функциональная стилистика
• Синтаксис сложного предложения
• Фразеология русского языка
• Практикум по филологическому анализу художественного текста.

Дисциплины по выбору:

• Мотивационные образовательные технологии на различных этапах языкового образования
• Цифровые технологии в обучении русскому языку
• Историко-лингвистический комментарий на уроках русского языка
• Историко-текстологический комментарий на уроках русского языка.